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Online- und Offline-Identitäten von Drag-Performer:innen

"Online- und Offline-Identitäten von Drag-Performer:innen" untersucht, wie zeitgenössische Drag-Künstler:innen ihre Identitäten sowohl in physischen Aufführungsräumen als auch auf digitalen Plattformen wie Instagram, TikTok und YouTube konstruieren und verhandeln. Während Drag seit langem als wirkungsvolle Praxis gilt, um normative Geschlechterrollen herauszufordern, hat der Aufstieg sozialer Medien die Art und Weise verändert, wie Drag-Personas geschaffen, kuratiert und von vielfältigen Publika wahrgenommen und erlebt werden.

Das Dissertationsprojekt analysiert das dynamische Zusammenspiel zwischen Live-Auftritten und Online-Performances und fragt danach, wie Drag-Performer:innen Sichtbarkeit, Selbstrepräsentation und Gemeinschaft in unterschiedlichen Kontexten gestalten. Verankert in den Queer und Gender Studies sowie intersektionalen Perspektiven versteht die Forschung Drag als einen zentralen Ort des Widerstands gegen binäre und heteronormative Strukturen.

Methodisch verbindet das Projekt qualitative Ansätze mit innovativen visuellen Forschungsmethoden, insbesondere Foto-Interviews, die die Handlungsmacht der Performerinnen bei der Gestaltung ihrer eigenen Darstellung in den Vordergrund stellen. Ergänzend untersucht eine netnographische Herangehensweise, wie Drag-Künstlerinnen mit digitalen Öffentlichkeiten interagieren und Identität in Online-Räumen aushandeln.
Durch die Fokussierung auf die Schnittstelle von Drag, visueller Kultur und digitalen Medien leistet die Arbeit einen Beitrag zu den Queer Studies und eröffnet neue Perspektiven auf Identitätsbildung im digitalen Zeitalter.

Foto einer drag queen ©Lea Pesec
©Lea Pesec
Projektzeitraum01.11.2025 - 30.10.2027
Fördergeber
Förderprogramm
Akademie der Wissenschaften
Bewilligungssumme € 102.136
EinheitInstitut für Amerikanistik
Profilbereich 
Schwerpunktbereich der Fakultät 
ProjektverantwortungLea Pesec, M.A.
Projektmitarbeiter:innen 
Projekthomepageamerikanistik.uni-graz.at/de/neuigkeiten/drag-performers-online-and-offline-identities/

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