Wissenschaftsbotschafter:in gesucht?
Folgende Wissenschaftler:innen der Geisteswissenschaftlichen Fakultät besuchen Schulklassen und geben spannende Einblicke in ihre Forschungsthemen – damit Wissenschaft auch für Kinder und Jugendliche lebendig wird!
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache & Sprachliche Bildung
Gibt gerne Einblick in:
- Sprachbewusstheit: Reflexion über Sprache(n), bewusste Wahrnehmung des eigenen Sprachgebrauchs
- Mehrsprachigkeit: Bedeutung und Auswirkungen von Mehrsprachigkeit
- Sprachdiagnostik
- Wissenschaftliche Textkompetenz: Verfassen von wissenschaftlichen Texten
Institut für Anglistik
Gibt gerne Einblick in:
- Erst- und Zweitspracherwerb
- Mehrsprachigkeit
- Sprache und Gehirn
- Sprache und Diskriminierung
Univ.-Prof. Dr.phil. Kurt Hahn
Institut für Romanistik
Gibt gerne Einblick in:
- Transatlantische Austauschprozesse: Kultur- und Wissenstransfers zwischen Europa und Lateinamerika
- Französisch- und spanischsprachige Literaturen der Moderne und Postmoderne
- Medientechnologien und Literatur
- Ethik und Literatur (insbesondere Lyrik)
- Figuren und Figurationen des Komischen: Worüber lachen wir?
Institut für Germanistik
Gibt gerne Einblick in:
- Erzählmuster, Motive und Ideologien aus dem Mittelalter in heutiger Fantasyliteratur
- Bausteine der Fantasyliteratur: Heldinnenbilder, Gut/Böse-Ordnungen, die Interaktion mit Fabelwesen, Ritter-Aventiuren etc.
- Rollen von Frauen im mittelalterlichen Denken und Erzählen
- Reise in die Welt der mittelalterlichen Literatur. Mutige Ritter, gefährliche Drachen, schlaue Magierinnen und spannende Abenteuer
Institut für Anglistik
Gibt gerne Einblicke in:
- Medien und Propaganda
- Analyse von Bias in den Medien
- Kriegspropaganda
Institut für Geschichte
Gibt gerne Einblick in:
- Geschichte Zentral- und Südeuropas (19.–20. Jahrhundert): Geschichte Österreichs und Italiens in transnationaler und globaler Perspektive (Kolonialismus, Weltkriege, Faschismus, Nationalsozialismus)
- Visual History: Bildpraktiken und Bildpolitiken
- Historische Anthropologie: Erfahrungs- und Alltagsgeschichte
- Gedächtnis- und Erinnerungsforschung: Familiengedächtnisse und kollektive Erinnerung im öffentlichen Raum
- Public History: Digitales Mapping von Erinnerungslandschaften
Ludwig Boltzmann Institut für Kriegsfolgen-Forschung
Gibt gerne Einblick in
- Besatzungszeit in Österreich
- Kriegsgefangenschaft im Zweiten Weltkrieg
- Zwangsarbeit 1939-1945
- Geheim- und Nachrichtendienste in Österreich während des Kalten Krieges
- Arisierungen und Enteignungen in Österreich 1938-1945
Institut für Antike
Gibt gerne Einblick in:
- Lateinische Literatur
- Antike Fabel
- Antikes Epos
- Bildsprache (Gleichnisse u.ä.)
Assoz. Prof. Dr.phil. Mag. Margit Linder
Institut für Antike
Gibt gerne Einblick in:
- Gewalt in antiken Gesellschaften
- Kriegspropaganda
- Das römische Militär als Machtfaktor und Kulturträger
- Antike Lebens- und Arbeitswelt
- Geschichtsschreibung
- Geschlechterrollen und Sexualität in antiken Gesellschaften
Univ.-Prof. Dr.phil. Mag. Georg Marschig
Institut für Geschichte
Gibt gerne Einblick in:
- Wie ist der „der Bauplan" der Geschichtsschreibung? Was sind die Grundsätze historischer Forschung?
- Was ist kollektives Erinnern? Wie kann ich es mitgestalten?
- Schüler:innen werden zu Historiker:innen
Univ.-Prof. Christine Schwanecke
Institut für Anglistik
Gibt gerne Einblick in:
- Das englischen Drama von der frühen Neuzeit bis zur Gegenwart
- Erzählliteratur und Kultur
- Gender Studies
- Intermedialität (Literatur und Fotografie, Literatur und Film, Literatur und digitale Medien)
- Literatur und künstliche Intelligenz
Instiut für Antike
Gibt gerne Einblick in:
- Schrift und Schreiben im Altertum
- Vergleichende Sprachwissenschaft
- Unterschiedliche Schriftsysteme: beginnend bei den ersten Bildern über die Hieroglyphen- und Keilschriftsysteme bis zur Alphabetschrift und den Buchstaben und wieder zu den Bildern/Emojis
